Develop

In de ontwikkelfase (of developmentfase) wordt het ontwerp verder gerealiseerd, en worden problemen die daarbij naar boven komen, aangepakt.

Wanneer studenten ingezet worden om de leerarrangementen uit te proberen, kan bijvoorbeeld duidelijk worden dat bij de studenten competenties verondersteld worden in het navigeren binnen de onderwijsleertechnologie, die zij nog niet bezitten. Dan moet een handleiding of instructie worden toegevoegd.

Ook kan blijken dat het nieuwe ontwerp niet goed aansluit bij flankerende praktijken, zoals de manier waarop het werk van studenten gearchiveerd en beheerd moet worden, de manier waarop studenten aan een cursus toegewezen worden, of bijvoorbeeld dat het ontwerp niet goed aansluit bij het privacybeleid.

In deze fase worden ook andere overwegingen gemaakt over het leerarrangement. Bijvoorbeeld:

• Hoe rollen we het leerarrangement uit?
• Wie moet ik informeren, wie moet aanhaken?